PEDAGOGIA DEL SUJETO. TRANSITAR DE LA EDUCACION TRANSMISIVA AL DESARROLLO DE CAPACIDADES | JOSE B. ZEGARRA SILES

El texto cuestiona la educación transmisiva porque reduce el aprendizaje a memorizar contenidos y deja de lado al estudiante. En cambio, propone una enseñanza centrada en el desarrollo de capacidades, donde el aprendizaje surge de la interacción entre conocimientos, contexto, emociones y creatividad. Además, sostiene que para transformar el aprendizaje es necesario cambiar las prácticas de enseñanza. Finalmente, plantea que habilidades como la comprensión o la creatividad no son genéricas, sino que se desarrollan en situaciones y disciplinas concretas, vinculando el conocimiento con la vida y la transformación del entorno.