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INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA-CASA DE LA CULTURA. TOMO I. Bases y opciones | AURORA LACUEVA

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA-CASA DE LA CULTURA. TOMO I. Bases y opciones | AURORA LACUEVA

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LABORATORIO EDUCATIVO

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b'En este primer tomo, subtitulado Bases y opciones, aunque nuestro foco de atenci\xf3n son las estrategias, actividades y recursos para la investigaci\xf3n estudiantil, empezamos ofreciendo una visi\xf3n general de la instituci\xf3n educativa que defendemos, para a continuaci\xf3n detenernos brevemente en ciertos rasgos clave de ella: la planificaci\xf3n, la organizaci\xf3n del trabajo y la evaluaci\xf3n. Pues no podemos ocuparnos solamente de la investigaci\xf3n si nos interesa la investigaci\xf3n: necesitamos ver a la escuela en su totalidad y reconocer la estrecha interrelaci\xf3n entre sus diferentes facetas; interrelaci\xf3n que, bien estructurada, puede abrir caminos promisorios.'


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