ESTIMULACIÓN COGNITIVA Y DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN BEBÉS (0 A 24 MESES) | MARIA DE LAS MERCEDES CACERES CHAVEZ

b'El contenido del libro fluye entre dos l\xedneas te\xf3ricas relevantes para los dos primeros a\xf1os del beb\xe9: el aprendizaje y el desarrollo.En esta etapa surgen cuestiones: \xbfc\xf3mo aprende un beb\xe9?, \xbfqu\xe9 aprende? y \xbfqu\xe9 estrategias podemos utilizar para favorecer el proceso de aprendizaje? Las autoras responden a estas y a otras preguntas con una aportaci\xf3n metodol\xf3gica procedimental precisa y aplicada a la estimulaci\xf3n cognitiva dentro del \xe1mbito de la atenci\xf3n temprana en beb\xe9s de cero a veinticuatro meses. En la parte te\xf3rica se expone una actualizaci\xf3n de las investigaciones sobre las capacidades cognitivas (atenci\xf3n, percepci\xf3n, memoria y razonamiento) y en especial sobre las funciones ejecutivas del beb\xe9. Todas estas capacidades constituyen un potencial evolutivo que necesita la mediaci\xf3n del adulto, que tiene un importante papel en la formaci\xf3n de un desarrollo cognitivo cada vez m\xe1s complejo. Adem\xe1s, se analizan las dimensiones de la comunicaci\xf3n no verbal y el desarrollo del juego simb\xf3lico como conductas representativas que contribuyen a la generaci\xf3n del conocimiento. La parte pr\xe1ctica tiene como hoja de ruta tres bloques fundamentales: un conjunto de competencias cognitivas, un apartado de aplicaci\xf3n pr\xe1ctica (metodolog\xeda con protocolos y actividades) y una gu\xeda de proyectos dise\xf1ados para la estimulaci\xf3n de las siguientes competencias: procesamiento de sensaciones y percepciones, conocimiento de los objetos, permanencia del objeto, construcci\xf3n de la l\xf3gica de las acciones, estimulaci\xf3n de las funciones ejecutivas y pautas para favorecer la comunicaci\xf3n y el juego simb\xf3lico. Todo ello bajo un enfoque ecol\xf3gico centrado en la intervenci\xf3n individualizada, teniendo en cuenta la participaci\xf3n activa del beb\xe9 y de otras personas de su \xe1mbito cotidiano. Sin duda es novedoso que en la obra se trate sobre la complejidad, a menudo desconocida, del pensamiento del beb\xe9 desde un an\xe1lisis riguroso basado en las principales investigaciones sobre funciones ejecutivas(cont.)'

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Nº de páginas: 216