DOCENCIA, NARRATIVAS Y CARCELES Rebaja 40 Bs | BRENDA HIDALGO

b'La educaci\xf3n en contextos de privaci\xf3n de la libertad supo\xacne un campo de disputas de sentidos, de conceptos, de aborda\xacjes sobre tem\xe1ticas muy acuciantes para la sociedad como: el castigo, la transformaci\xf3n del sujeto, la pedagog\xeda como fuerza y corriente transformadora del mundo. Es por ello por lo que tener hoy en nuestras manos la posibilidad de leer lo que hacen, sienten y pro\xacducen los y las docentes de este contexto es una verdadera opor\xactunidad y aporte fundamental al campo de la Pedagog\xeda, las Ciencias de la Educaci\xf3n y las Ciencias Sociales en general. \n En esta construcci\xf3n documentada, uno de los aportes es la revalorizaci\xf3n del trabajo de los/las docentes y alumnos avanzados como activos pro\xacductores del saber pedag\xf3gico de la vida escolar en tiempos actua\xacles. Sus reflexiones y escrituras habilitan la posibilidad de pensar c\xf3mo se produce lo escolar, los modos de organizar y generar ex\xacperiencias educativas en, desde y a pesar del encierro. El conocimiento que se construye desde la experiencia es as\xed puesto a disposici\xf3n para que circule, y sea reapropiado por los lectores interesados en comprender uno de los escenarios m\xe1s de\xacsafiantes de la pedagog\xeda contempor\xe1nea las c\xe1rceles.'

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