ADOLESCENTES HIPERCONECTADOS Y FELICES | ANTONIO MILAN FITERA

b'La adolescencia es una etapa turbulenta, de crisis inevitable, aparente irresponsabilidad y conductas de riesgo. Pero esta mala prensa est\xe1 agravando la situaci\xf3n en lugar de ayudar a resolverla. Y m\xe1s en un entorno digital y cambiante, con la sombra del acoso escolar acechando a nuestros ni\xf1os desde su m\xe1s tierna infancia.\n\t\n\tSi repetimos a los m\xe1s j\xf3venes que son ineducables y dif\xedciles de tratar, se lo acabar\xe1n creyendo y entonces conseguiremos que lo sean. Pero no es as\xed. La preadolescencia y la adolescencia, desde los 9-10 a\xf1os hasta la mayor\xeda de edad, es una etapa maravillosa para ayudarles a redescubrirse y definir su personalidad.\n\t\n\tRecientemente, un profesor preguntaba a los alumnos de su clase de 1\xba de Primaria, con 6 a\xf1os de edad, cu\xe1l era su juguete favorito: 23 de 26 alumnos contestaron... la tablet. Los ni\xf1os aprenden a utilizar el m\xf3vil y la tablet antes que a leer y a escribir. Y para educar en el siglo XXI es necesario no olvidarse de esta realidad. La educaci\xf3n digital debe ser un medio de desarrollo personal y no solo un barniz pseudotecnol\xf3gico que eduque ciudadanos seguros.\n\t\n\tEste libro va dirigido a padres, profesores, tutores, orientadores, educadores y a todo aquel que entienda que un adolescente hiperconectado puede ser feliz, y que quiera adem\xe1s formar parte de la soluci\xf3n del problema de la violencia escolar en esta revoluci\xf3n digital que estamos viviendo.\n\t\n\tAntonio Mil\xe1n Fitera es Doctor en Educaci\xf3n por la Universidad Complutense de Madrid, con la tesis Redes sociales y conductas antisociales en adolescentes. Es coach personal y experto universitario en resiliencia. Directivo en un centro de ense\xf1anza, lleva m\xe1s de 20 a\xf1os siendo, adem\xe1s, profesor de Matem\xe1ticas y tutor de alumnos de Primaria y Secundaria, durante los cuales ha realizado m\xe1s de 7.000 tutor\xedas con padres y alumnos. Profesor del M\xe1ster de Directivos de Centros de Ense\xf1anza y Asesor Internacional, profesor del M\xe1ster de Formaci\xf3n del Profesorado de Secundaria de la asignatura Orientaci\xf3n sociofamiliar y profesor de la asignatura Orientaci\xf3n sociofamiliar en la Facultad de Educaci\xf3n y Psicolog\xeda del Centro Universitario Villanueva. Asesor de educaci\xf3n y profesor del M\xe1ster de Asesoramiento Educativo Familiar de Fomento de Centros de Ense\xf1anza. Profesor del Centro de Orientaci\xf3n Familiar Aula Familiar y arquitecto por la Universidad Polit\xe9cnica de Madrid. Ha impartido cursos y conferencias a padres, profesores y directivos de centros de ense\xf1anza en m\xe1s de cien colegios de toda Espa\xf1a.'

Formato:
Encuadernacion:
Nº de páginas: 224